教育工委副陳紅書記在福州市教育系統“兩學一做”學習教育部署會上講話

　　　　　　 教育工委副陳紅書記在福州市教育系統“兩學一做”學習教育部署會上講話

                                                                               --------福州八中“兩學一做”學習材料之九

傳達內容：

一、福州市委召開常委會議研究部署“兩學一做”學習工作

 日前，省委常委、市委書記楊岳主持召開市委常委會議，

傳達貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育工作座談會精神，研究部署福州市學習教育工作。

   楊岳書記指出，在全黨開展“兩學一做”學習教育，就是要把黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一名黨員。我們要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實按照中央、省委的部署要求，把學習教育作為當前重大政治任務，認真謀劃好、精心組織好、扎實開展好。

楊岳書記強調，抓好“兩學一做”學習教育，一要堅持真學真信。要認真領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則，明確做合格黨員的要求，提升遵規守紀的思想自覺。引導全體黨員把握好“三個基本”要求，認真學習黨章黨規和系列講話精神，特別是要結合學習習總書記在福建、福州工作期間重要講話精神和具有福州特色的基本教材，切實用系列講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要堅持以學促做。把做合格黨員作為學習教育的重要目標，把增強“四個意識”作為學習教育的根本要求，教育引導廣大黨員對黨絕對忠誠，真正做到“四講四有"。要把學習教育成果轉化為履職盡責、推動發展的動力，促進每一位黨員想干事、會謀事、敢擔事、能成事，用發展實績來檢驗學習教育成效。三要堅持問題導向。要引導廣大黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去，認真查找自身存在的問題，邊學邊改、即學即改；要敞開大門，讓群眾參與監督，幫助黨員解決問題；要以上率下，各級黨員領導干部要學得更多更深，要求更嚴更高，參加好、引導好學習教育。四要堅持抓常抓長。要突出經常性教育的特點，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，發揮好黨支部從嚴管理教育黨員的作用，并結合“兩學一做”學習教育的深入開展，研究對普通黨員經常性教育的好經驗好做法好方式，及時將其固化為經常性制度。五要堅持加強領導。各級黨委(黨組)要落實好主體責任，把它作為一項重大的政治任務來組織好、安排好，黨委(黨組)書記要擔負起第一責任人職責，領導協調小組要牽頭抓總、加強督查督導，組織、宣傳等部門要各司其職、形成合力，推動學習教育深入開展。

二、福州市全面部署“兩學一做”學習教育工作

  4月19日下午，市委組織部召開“兩學一做”學習教育工作部署會，我和陳穎同志參加了會議。會上，市委常委、組織部長、市“兩學一做”學習教育協調小組組長林曉英指出，中央部署開展“兩學一做”學習教育，體現了深入推進全面從嚴治黨的政治定力，是持續加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是推動黨內教育常態化制度化的重要實踐。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、集中性教育向經常性教育延伸，推動解決管黨治黨中存在問題的深化，推動對習近平總書記為福州留下的寶貴精神財富的傳承，增強做好工作的責任感和使命感。

   林曉英部長強調，要扎扎實實完成“兩學一做”學習教育的目標任務，就要切實領會并打好“學、做、改、常、促”組合拳，做到學做互進、做改并舉、改促結合、抓常抓長，確保學習教育任務落到實處。一要打牢“學”這個基礎，在把握學習重點的同時，堅持區分層次、區分對象，并靈活運用多樣的學習方法，增強學習針對性和實效性；二要抓實“做”這個關鍵，明確“做”的根本目的、時代標準，增強“四個意識”、落實“四講四有”新時期合格黨員標準，做到學用結合、知行合一；三要扭住“改”這個牽引，以問題意識為導向，在查找問題方面要有“實招”，在整改落實方面要有“硬招”，在鞏固成效方面要有“新招”；四要突出“常"這個特點，下大力氣抓好黨支部的基層作用、黨內教育的基本制度、基層黨建的基礎工作，確保經常性教育長流水、不斷線；五要體現“促”這個目的，把學習教育與做好全市改革發展穩定各項工作結合起來，與加強換屆后各級領導班子思想政治建設結合起來，將學習成效體現在推動中心工作、促進各項事業發展上。

    各級黨組織要切實把“兩學一做”學習教育擺上重要位置，加強組織領導，周密部署安排，堅持分類指導，強化督查落實，營造學習氛圍，確?！皟蓪W一做”學習教育工作取得實效。